卡在這題?用 AI 解開它
Algebra · real student question

解 2(5 − 4x) − 7 = −3(2x + 1) + 2(3 − x)。

Question

解

2(5−4x)−7=−3(2x+1)+2(3−x).2(5-4x)-7=-3(2x+1)+2(3-x).

Step-by-step solution

  1. 展開左式。 把 22 乘進去再合併常數:

    2(5−4x)−7=10−8x−7=3−8x.2(5-4x)-7=10-8x-7=3-8x.

    −8x-8x 要保持完整:2×(−4x)=−8x2\times(-4x)=-8x,而 −7-7 只跟 1010 合併。

  2. 展開右式。 需要做兩次分配,而且第一次的乘數是負的:

    −3(2x+1)=−6x−3,2(3−x)=6−2x.-3(2x+1)=-6x-3,\qquad 2(3-x)=6-2x.

    相加:

    −6x−3+6−2x=3−8x.-6x-3+6-2x=3-8x.

    正負號的陷阱在 −3×1=−3-3\times1=-3(不是 +3+3)以及 2×(−x)=−2x2\times(-x)=-2x。

  3. 比較兩邊。 方程式現在變成

    3−8x=3−8x.3-8x=3-8x.

    每一項都一樣。兩邊減去 3−8x3-8x 得到 0=00=0 —— 這個敘述不管 xx 是多少都為真,而且再也沒有變數可以解了。

  4. 解讀這個結果。 一次方程式的收尾只有三種。若化成 x=ax=a,恰有一個解;若化成像 0=50=5 這種假敘述,就沒有解;若化成像 0=00=0 這種真敘述,則每個實數都是解。這一題屬於第三種,所以這個方程式是恆等式,解集合是 R\mathbb{R}。

  5. 代幾個值確認。 當 x=0x=0:左式 =3=3、右式 =−3+6=3=-3+6=3 ✓。當 x=1x=1:左式 =2(1)−7=−5=2(1)-7=-5、右式 =−9+4=−5=-9+4=-5 ✓。當 x=−3.5x=-3.5:左式 =2(19)−7=31=2(19)-7=31、右式 =18+13=31=18+13=31 ✓。隨便取的三個值全都成立,正如恆等式所預期。

Answer

全體實數:方程式化為 3−8x=3−8x,是恆等式,故 x∈R\text{全體實數:方程式化為 }3-8x=3-8x\text{,是恆等式,故 }x\in\mathbb{R}

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