จงเขียนพหุนามแต่ละข้อในรูปผลคูณของตัวประกอบ
(ก) (ข) (ค)
จากนั้นกระจาย แล้วอธิบายว่าผลลัพธ์ยืนยันเอกลักษณ์ที่ใช้ได้อย่างไร
จำเอกลักษณ์สองสูตร และที่สำคัญกว่านั้นคือจำ รูปร่าง ของมัน การแยกตัวประกอบกำลังสามทุกครั้งมาจาก
แบบรูปนี้ควรจำเป็นประโยคมากกว่าจำเป็นสัญลักษณ์ ตัวประกอบแรกมีเครื่องหมาย เหมือน โจทย์เดิม (บวกคู่บวก ลบคู่ลบ) ส่วนภายในตัวประกอบกำลังสอง เครื่องหมายตรงกลางเป็นเครื่องหมาย ตรงข้าม ขณะที่สองพจน์ริมเป็นบวกเสมอ กฎข้อเดียวนี้ป้องกันความผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด คือการเขียน (ซึ่งก็คือ ) แทนที่จะเป็น
(ก) ระบุกำลังสามสองก้อนใน งานเดียวตรงนี้คือมองให้ออกว่า ดังนั้น
แทนลงในเอกลักษณ์ผลบวกกำลังสาม
สังเกตว่า ไม่ใช่ การยกกำลังสองทั้งก้อน คือจุดที่คำตอบซึ่งเครื่องหมายถูกแล้วมักผิดพลาดในเชิงตัวเลข
(ข) ใช้สูตรฝั่งผลต่างกับ ในที่นี้ ดังนั้น และ และต้องใช้เอกลักษณ์ฝั่ง ลบ
ตัวประกอบกำลังสอง แยกต่อในระบบจำนวนจริงไม่ได้ เพราะเมื่อมองเป็นสมการกำลังสองใน ดิสคริมิแนนต์เท่ากับ ข้อนี้เป็นจริงกับตัวประกอบกำลังสองใน ทุก การแยกตัวประกอบกำลังสาม จึงเป็นเหตุผลที่คำตอบมีตัวประกอบสองตัวเสมอ
(ค) มองให้ออกว่า เป็นกำลังสามสมบูรณ์ เนื่องจาก ให้ และ ในเอกลักษณ์ผลบวกกำลังสาม
ตรวจเร็ว ๆ ที่พจน์ค่าคงตัว ผลคูณของพจน์ค่าคงตัวต้องให้ค่าคงตัวเดิมกลับมา และ ✓
กระจาย เพื่อมองเอกลักษณ์จากอีกด้าน แจกแจงทีละพจน์
ทุกอย่างตรงกลางตัดกันเป็นคู่ ๆ คือ กับ และ กับ เหลือเพียง
นี่คือ ที่ , พอดี การตัดกันนี้คือ เหตุผล ที่เครื่องหมายตรงกลางในตัวประกอบกำลังสองต้องเป็น เพราะมันคือสิ่งที่ล้างพจน์กลางที่เหลือทั้งสองตัวทิ้งไป
ตรวจทุกคำตอบด้วยการคูณกลับหรือแทนค่าทดสอบ วิธีตรวจที่เร็วที่สุดคือแทนตัวเลขที่คำนวณง่าย สำหรับข้อ (ค) ที่ : โจทย์เดิมให้ ส่วนรูปที่แยกตัวประกอบแล้วให้ ✓ การตรวจเชิงตัวเลขข้อละหนึ่งครั้งจับความผิดพลาดเรื่องเครื่องหมายได้แม่นกว่าการนั่งอ่านพีชคณิตซ้ำมาก
Need to solve a different problem like this? Open the solver →