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Algebra · real student question

解方程 2(5 - 4x) - 7 = -3(2x + 1) + 2(3 - x)。

Question

解方程

2(5−4x)−7=−3(2x+1)+2(3−x).2(5-4x)-7=-3(2x+1)+2(3-x).

Step-by-step solution

  1. 先展开左边。 把 22 乘进去,再合并常数:

    2(5−4x)−7=10−8x−7=3−8x.2(5-4x)-7=10-8x-7=3-8x.

    要保住 −8x-8x 不出错:2×(−4x)=−8x2\times(-4x)=-8x;而那个 −7-7 只和 1010 合并。

  2. 再展开右边。 这里要去两次括号,而且第一次的乘数是负的:

    −3(2x+1)=−6x−3,2(3−x)=6−2x.-3(2x+1)=-6x-3,\qquad 2(3-x)=6-2x.

    相加得

    −6x−3+6−2x=3−8x.-6x-3+6-2x=3-8x.

    符号陷阱在于 −3×1=−3-3\times1=-3(不是 +3+3)以及 2×(−x)=−2x2\times(-x)=-2x。

  3. 把两边对照一下。 方程已经变成

    3−8x=3−8x.3-8x=3-8x.

    每一项都一模一样。两边同减 3−8x3-8x 得 0=00=0——这是无论 xx 取什么都成立的等式,而且已经没有未知数可解了。

  4. 解读这个结果。 一元一次方程的结局只有三种。若化成 x=ax=a,就恰有一个解;若化成 0=50=5 这样的假命题,就无解;若化成 0=00=0 这样的真命题,那么每一个实数都是解。本题属于第三种,所以这个方程是恒等式,解集是 R\mathbb{R}。

  5. 代几个数验证。 取 x=0x=0:左边 =3=3,右边 =−3+6=3=-3+6=3 ✓。取 x=1x=1:左边 =2(1)−7=−5=2(1)-7=-5,右边 =−9+4=−5=-9+4=-5 ✓。取 x=−3.5x=-3.5:左边 =2(19)−7=31=2(19)-7=31,右边 =18+13=31=18+13=31 ✓。随便取的三个值全都成立,正是恒等式该有的样子。

Answer

全体实数:方程化为 3−8x=3−8x, 是恒等式,所以 x∈R\text{全体实数:方程化为 }3-8x=3-8x,\text{ 是恒等式,所以 }x\in\mathbb{R}

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