calculus

Связанные скорости: воспроизводимая стратегия решения из 6 шагов

Понятная воспроизводимая стратегия для задач на связанные скорости — лестница, конус, тень — с разобранными примерами и шагом неявного дифференцирования, на котором все спотыкаются.
AI-Math Editorial Team

By AI-Math Editorial Team

Published 2026-05-01

Задачи на связанные скорости звучат абстрактно — «лестница соскальзывает вниз по стене, с какой скоростью падает её верх?» — но все они подчиняются одному и тому же шаблону из шести шагов. Освойте рецепт, и эти задачи превращаются из пугающих в механические.

Рецепт из 6 шагов

  1. Прочитайте задачу дважды и определите каждую величину. Сделайте набросок.
  2. Обозначьте буквами величины, которые изменяются; константы — числами.
  3. Найдите уравнение, связывающее изменяющиеся величины (геометрия, теорема Пифагора, подобные треугольники, площадь, объём…).
  4. Продифференцируйте обе части по времени tt неявно. Каждая изменяющаяся величина даёт слагаемое ddt\frac{d \cdot}{dt}.
  5. Подставьте мгновенные значения только после дифференцирования. Слишком ранняя подстановка убивает информацию о скорости.
  6. Решите относительно неизвестной скорости и перепроверьте единицы измерения.

Пример 1: соскальзывающая лестница

Лестница длиной 13 фт прислонена к стене. Её основание скользит наружу со скоростью 2 фт/с. С какой скоростью верх скользит вниз, когда основание находится в 5 фт от стены?

  1. Переменные: xx = расстояние до основания, yy = высота верха. Обе изменяются с tt.
  2. Связь: x2+y2=169x^2 + y^2 = 169 (теорема Пифагора — длина лестницы постоянна).
  3. Дифференцируем: 2xdxdt+2ydydt=02x \frac{dx}{dt} + 2y \frac{dy}{dt} = 0.
  4. Снимок: x=5x = 5, значит y=16925=12y = \sqrt{169 - 25} = 12. Дано dxdt=2\frac{dx}{dt} = 2.
  5. Решаем: 2(5)(2)+2(12)dydt=0dydt=2024=562(5)(2) + 2(12)\frac{dy}{dt} = 0 \Rightarrow \frac{dy}{dt} = -\frac{20}{24} = -\frac{5}{6} фт/с.

Верх падает со скоростью 5/65/6 фт/с. Отрицательный знак означает, что высота уменьшается — проверка на здравый смысл пройдена.

Пример 2: конус, наполняющийся водой

Вода льётся в конус (вершиной вниз) со скоростью 3 ft3/min3 \text{ ft}^3/\text{min}. У конуса высота 10 фт и радиус верха 4 фт. С какой скоростью поднимается уровень воды, когда глубина равна 6 фт?

  1. Переменные: VV = объём воды, hh = глубина воды, rr = радиус поверхности воды.
  2. Объём конуса: V=13πr2hV = \frac{1}{3}\pi r^2 h. Используем подобные треугольники: r/h=4/10r=0.4hr/h = 4/10 \Rightarrow r = 0.4h.
  3. Подставляем к одной переменной: V=13π(0.4h)2h=0.16π3h3V = \frac{1}{3}\pi (0.4h)^2 h = \frac{0.16\pi}{3} h^3.
  4. Дифференцируем: dVdt=0.16πh2dhdt\frac{dV}{dt} = 0.16\pi h^2 \frac{dh}{dt}.
  5. Подставляем h=6h = 6, dVdt=3\frac{dV}{dt} = 3: 3=0.16π(36)dhdt3 = 0.16\pi (36) \frac{dh}{dt}.
  6. Решаем: dhdt=35.76π0.166\frac{dh}{dt} = \frac{3}{5.76\pi} \approx 0.166 фт/мин.

Частые ошибки

  • Слишком ранняя подстановка чисел — производные «замораживают» связь; вы теряете информацию о том, как всё меняется.
  • Забывают про цепное правило при дифференцировании чего-то вроде r2r^2 — оно становится 2rdrdt2r \frac{dr}{dt}, а не 2r2r.
  • Не исключают лишние переменные с помощью подобных треугольников перед дифференцированием.

Попробуйте с ИИ-решателем производных

Используйте калькулятор производных, чтобы проверить любой шаг дифференцирования в задачах на связанные скорости — особенно неявные.

Связанные материалы:

AI-Math Editorial Team

By AI-Math Editorial Team

Published 2026-05-01

A small team of engineers, mathematicians, and educators behind AI-Math, focused on making step-by-step math help accessible to every student.