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Algebra · real student question

Resuelve 2x² − x − 15 = 0.

Question

Resuelve

2x2−x−15=02x^{2}-x-15=0

Step-by-step solution

  1. Prepara el método ac. Con a=2a=2, b=−1b=-1, c=−15c=-15, busca dos números cuyo producto sea ac=2(−15)=−30ac=2(-15)=-30 y cuya suma sea b=−1b=-1. Como a≠1a\neq 1, factorizar solo cc no funcionaría.

  2. Encuentra la pareja. Entre las parejas de factores de −30-30 están (1,−30),(2,−15),(3,−10),(5,−6),(6,−5),(10,−3)(1,-30),(2,-15),(3,-10),(5,-6),(6,-5),(10,-3). La que suma −1-1 es 55 y −6-6.

  3. Separa el término central y agrupa.

    2x2+5x−6x−15=02x^{2}+5x-6x-15=0

    x(2x+5)−3(2x+5)=0x(2x+5)-3(2x+5)=0

    (2x+5)(x−3)=0(2x+5)(x-3)=0

    Que el paréntesis (2x+5)(2x+5) se repita confirma que la separación fue correcta.

  4. Aplica la propiedad del producto nulo.

    2x+5=0⇒x=−52,x−3=0⇒x=32x+5=0\Rightarrow x=-\frac52,\qquad x-3=0\Rightarrow x=3

    x=3 o x=−52\boxed{x=3\ \text{o}\ x=-\tfrac52}

  5. Comprueba las dos raíces. En x=3x=3: 2(9)−3−15=18−18=02(9)-3-15=18-18=0 ✓. En x=−52x=-\tfrac52: 2(254)+52−15=252+52−15=15−15=02\left(\tfrac{25}{4}\right)+\tfrac52-15=\tfrac{25}{2}+\tfrac52-15=15-15=0 ✓.

  6. Confirma con Cardano-Vieta y con el discriminante. Las raíces deben sumar −b/a=12-b/a=\tfrac12 y multiplicarse hasta c/a=−152c/a=-\tfrac{15}{2}: 3−52=123-\tfrac52=\tfrac12 ✓ y 3(−52)=−1523\left(-\tfrac52\right)=-\tfrac{15}{2} ✓. El discriminante 1+120=121=1121+120=121=11^{2} es un cuadrado perfecto, que es justamente la razón por la que la cuadrática se pudo factorizar sobre los racionales.

Answer

x=3 o x=−52x=3\ \text{o}\ x=-\dfrac{5}{2}

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