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Algebra · real student question

Simplifica la fracción cuyo numerador es L al cuadrado menos R al cuadrado y cuyo denominador es H más R.

Question

Simplificar:

L2−R2H+R\frac{L^2-R^2}{H+R}

Step-by-step solution

  1. Factorizar el numerador con la diferencia de cuadrados. Como L2−R2L^2-R^2 es a2−b2a^2-b^2 con a=La=L y b=Rb=R,

    L2−R2=(L−R)(L+R)L^2-R^2=(L-R)(L+R)

    de modo que la fracción queda (L−R)(L+R)H+R\dfrac{(L-R)(L+R)}{H+R}. Factorizar siempre es el primer movimiento correcto: la cancelación solo es posible entre factores, nunca entre términos sueltos.

  2. Comparar los factores disponibles con el denominador. El numerador ofrece (L−R)(L-R) y (L+R)(L+R); el denominador es (H+R)(H+R). No son la misma expresión: (L+R)(L+R) y (H+R)(H+R) coinciden en la RR pero difieren en la letra inicial, y no existe ninguna regla que permita cancelar una LL contra una HH.

  3. Enunciar la forma simplificada. Sin factor común, el trabajo termina aquí:

    L2−R2H+R=(L−R)(L+R)H+R\frac{L^2-R^2}{H+R}=\frac{(L-R)(L+R)}{H+R}

    Está «simplificada» en el sentido de que el numerador quedó totalmente factorizado; la fracción en sí no se puede reducir.

  4. Identificar el único caso especial. Si el problema además indica que H=LH=L, el denominador se vuelve L+RL+R, que sí coincide con un factor:

    (L−R)(L+R)L+R=L−R(L+R≠0)\frac{(L-R)(L+R)}{L+R}=L-R\qquad (L+R\neq 0)

  5. Mostrar con números por qué la cancelación general está mal. Tomando L=5L=5, R=3R=3, H=2H=2: la fracción es 25−92+3=165=3.2\frac{25-9}{2+3}=\frac{16}{5}=3.2, mientras que L−R=2L-R=2. Son distintos, así que cancelar habría sido un error. Con H=L=5H=L=5, en cambio: 168=2=L−R\frac{16}{8}=2=L-R ✓, exactamente como predice el caso especial.

Answer

L2−R2H+R=(L−R)(L+R)H+R,y =L−R solo si H=L\frac{L^2-R^2}{H+R}=\frac{(L-R)(L+R)}{H+R},\qquad\text{y }=L-R\ \text{solo si }H=L

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