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Algebra · real student question

Resuelve la desigualdad 3/(x − 1) − 1 ≥ 2.

Question

Resuelve 3x−1−1≥2\dfrac{3}{x-1}-1 \ge 2.

Step-by-step solution

  1. Anota primero la restricción del dominio. El denominador x−1x-1 no puede ser cero, así que x≠1x \neq 1. Ese valor jamás puede formar parte de la respuesta, sin importar lo que produzca el álgebra.

  2. Resiste la tentación de multiplicar en cruz. Multiplicar ambos miembros por x−1x-1 exigiría conocer su signo, y x−1x-1 es negativo para x<1x<1 y positivo para x>1x>1. La vía segura es reunir todo en un lado y analizar un único cociente.

  3. Pasa todos los términos a la izquierda y combínalos. Al sumar 11 en ambos miembros queda 3x−1≥3\dfrac{3}{x-1} \ge 3, de modo que 3x−1−3≥0⟹3−3(x−1)x−1≥0⟹6−3xx−1≥0.\frac{3}{x-1}-3 \ge 0 \Longrightarrow \frac{3-3(x-1)}{x-1} \ge 0 \Longrightarrow \frac{6-3x}{x-1} \ge 0.

  4. Saca factor común el negativo e invierte la desigualdad una sola vez, de forma deliberada. 6−3x=−3(x−2)6-3x = -3(x-2), y dividir ambos miembros entre la constante −3-3 invierte el sentido: x−2x−1≤0.\frac{x-2}{x-1} \le 0. Ahora se tiene un cociente limpio de dos factores lineales.

  5. Construye la tabla de signos con los valores críticos 1 y 2. Para x=0x=0: −2−1=2>0\tfrac{-2}{-1}=2>0, excluido. Para x=1.5x=1.5: −0.50.5=−1<0\tfrac{-0.5}{0.5}=-1<0, incluido. Para x=3x=3: 12>0\tfrac{1}{2}>0, excluido. Así que solo funciona el intervalo central.

  6. Decide los extremos. x=2x=2 anula el numerador, y el ≤0\le 0 admite el cero, así que x=2x=2 está incluido. x=1x=1 anula el denominador y queda excluido por el dominio. Por lo tanto 1<x≤2,x∈(1,2].1 < x \le 2, \qquad x \in (1,2]. Comprobación: en x=2x=2, 31−1=2\tfrac{3}{1}-1=2, que cumple ≥2\ge 2 con igualdad.

Answer

1<x≤2,x∈(1, 2]1 < x \le 2, \qquad x \in (1,\ 2]

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