Graficar . Identificar el vértice, hacia qué lado abre la gráfica, sus cortes con los ejes y su recorrido.
Encajar la ecuación en la forma de vértice. Comparando con :
de modo que el vértice es . Reescribir como antes de leer evita el error de signo habitual.
Determinar la dirección y la inclinación a partir de . Como la gráfica abre hacia abajo —una V invertida— y como los brazos tienen pendientes (a la izquierda del vértice) y (a la derecha), la misma inclinación que la función madre .
Construir la gráfica como una sucesión de transformaciones. Partiendo de : desplazar a la izquierda (porque se anula en ), reflejar respecto del eje y luego bajar :
Ubicar algunos puntos a ambos lados del vértice. Usando la pendiente a partir de :
La simetría respecto de la recta vertical se ve en estos valores, y es una buena comprobación de que el desplazamiento horizontal se aplicó bien.
Leer los cortes con los ejes y el recorrido. El corte con el eje es , que da el punto . Para cortes con el eje haría falta , es decir , lo cual es imposible porque un valor absoluto nunca es negativo; así que no hay ninguno. La salida máxima es , en el vértice, de modo que el recorrido es
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