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Arithmetic · real student question

按運算順序計算 −2 × (−4) − (−4) + 3 − (−3) × 5。

Question

按運算順序計算

−2×(−4)−(−4)+3−(−3)×5-2\times(-4)-(-4)+3-(-3)\times 5

的值。

Step-by-step solution

  1. 動筆之前先把順序定下來。 這裡沒有要展開的括號,也沒有指數,所以運算順序是:先做所有的乘法,再由左往右做加減。式子裡的圓括號只是用來標記負數,並不是要先算的分組運算。

  2. 先做兩個乘法。 兩個負數相乘為正,負數乘正數為負:

    −2×(−4)=+8,(−3)×5=−15.-2\times(-4)=+8,\qquad (-3)\times 5=-15.

    代回原式後,式子變成

    8−(−4)+3−(−15).8-(-4)+3-(-15).

    代入時要把外面的符號一併留著:−15-15 取代的是 (−3)×5(-3)\times 5,所以這一項是 −(−15)-(-15),而不是 −15-15。

  3. 把每一處「減去負數」都改寫成加法。 減去一個負數等於方向反轉兩次,所以 a−(−b)=a+ba-(-b)=a+b:

    8−(−4)=8+4,−(−15)=+15.8-(-4)=8+4,\qquad -(-15)=+15.

    現在式子裡已經沒有雙重符號了:

    8+4+3+15.8+4+3+15.

    大多數的錯誤都發生在這裡;把負負得正的改寫單獨寫成一行,就不容易掉符號。

  4. 由左往右相加。 一項一項累加:

    8+4=12,12+3=15,15+15=30.8+4=12,\qquad 12+3=15,\qquad 15+15=30.

    所以整個式子的值是 3030。

  5. 換一種分組再核對一次。 加法滿足結合律與交換律,所以配成 (8+15)+(4+3)=23+7=30(8+15)+(4+3)=23+7=30 也必須得到同樣的總和——結果確實如此。又因為最後每一項都是正的,答案一定會大於其中最大的那一項 1515,這是個很快的合理性檢驗。

Answer

3030

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