algebra

Построение графиков рациональных функций: асимптоты, выколотые точки и точки пересечения с осями

Рабочий процесс для построения графиков рациональных функций — поиск вертикальных, горизонтальных и наклонных асимптот, выколотых точек от общих множителей и точек пересечения с осями.
AI-Math Editorial Team

By AI-Math Editorial Team

Published 2026-05-01

Рациональные функции f(x)=P(x)Q(x)f(x) = \frac{P(x)}{Q(x)} дают одни из самых характерных графиков в алгебре — ветви, уходящие в бесконечность, выколотые точки, которые не заметны сразу, и асимптоты, к которым кривая прижимается бесконечно, никогда их не пересекая. Это руководство даёт вам контрольный список для построения графика любой рациональной функции.

Рабочий процесс из 5 шагов

  1. Разложите числитель и знаменатель на множители полностью.
  2. Определите выколотые точки при общих множителях (сократите их, но отметьте значения x как выколотые точки).
  3. Вертикальные асимптоты в оставшихся нулях знаменателя.
  4. Горизонтальная или наклонная асимптота из сравнения степеней.
  5. Точки пересечения с осями: точка пересечения с осью y в f(0)f(0), если она определена; точки пересечения с осью x в нулях упрощённого числителя.

Пошагово на f(x)=x21x2x6f(x) = \frac{x^2 - 1}{x^2 - x - 6}

Разложить на множители

f(x)=(x1)(x+1)(x3)(x+2)f(x) = \frac{(x-1)(x+1)}{(x-3)(x+2)}

Общих множителей нет → выколотых точек нет.

Вертикальные асимптоты

Нули знаменателя — x=3x = 3 и x=2x = -2. Две вертикальные асимптоты.

Горизонтальная асимптота

Степень числителя (2) = степень знаменателя (2). Горизонтальная асимптота — это отношение старших коэффициентов: y=1/1=1y = 1/1 = 1.

Точки пересечения с осями

  • f(0)=(1)(1)/((3)(2))=1/6=1/6f(0) = (-1)(1)/((-3)(2)) = -1 / -6 = 1/6. Точка пересечения с осью y: (0,1/6)(0, 1/6).
  • Нули числителя: x=1x = 1 и x=1x = -1. Точки пересечения с осью x в этих точках.

Эскиз

Две вертикальные асимптоты делят ось x на три области. В каждой проверьте пробную точку, чтобы определить, положительна ff или отрицательна. График приближается к y=1y = 1 при x±x \to \pm\infty и проходит через найденные выше точки пересечения с осями.

Правила асимптот в одной таблице

Сравнение степенейТип асимптоты
deg(P) < deg(Q)y=0y = 0 горизонтальная
deg(P) = deg(Q)y=a/by = a/b горизонтальная (отношение старших коэффициентов)
deg(P) = deg(Q) + 1наклонная асимптота (выполните деление многочленов уголком)
deg(P) ≥ deg(Q) + 2нет горизонтальной/наклонной; концы уходят полиномиально

Разобранный пример: выколотая точка

g(x)=x24x2=(x2)(x+2)x2g(x) = \frac{x^2 - 4}{x - 2} = \frac{(x-2)(x+2)}{x-2}

Сократите: g(x)=x+2g(x) = x + 2 при x2x \ne 2. Постройте прямую y=x+2y = x + 2 с выколотым кружком в точке (2,4)(2, 4) — это и есть выколотая точка.

Типичные ошибки

  • Забыли про выколотые точки — сокращение множителей убирает вертикальные асимптоты, но оставляет выколотые точки.
  • Неверное применение правила горизонтальной асимптоты, когда степени различаются.
  • Предположение, что графики никогда не пересекают горизонтальные асимптоты — они часто это делают, просто никогда при x±x \to \pm\infty.

Попробуйте с ИИ-решателем уравнений

Введите свою рациональную функцию в Решатель уравнений, чтобы разложить её на множители и автоматически определить нули / полюсы.

Связанные материалы:

Frequently Asked Questions

Cancel any common factors between numerator and denominator, then set the remaining denominator equal to zero. The values where the denominator is zero (and numerator is not) give vertical asymptotes; cancelled factors give holes.

Compare the degrees of numerator (n) and denominator (m). If n < m, horizontal asymptote y = 0. If n = m, y equals the leading coefficient ratio. If n = m + 1, divide to find an oblique asymptote. If n > m + 1, neither type exists.

Set the numerator equal to zero and solve. Any root of the numerator that is NOT also a root of the denominator gives an x-intercept. Shared roots create holes (removable discontinuities), not intercepts.

AI-Math Editorial Team

By AI-Math Editorial Team

Published 2026-05-01

A small team of engineers, mathematicians, and educators behind AI-Math, focused on making step-by-step math help accessible to every student.